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| 从建构主义理论看现代教师教育体制的创新 | |
| 引用本文： | 袁书卷.从建构主义理论看现代教师教育体制的创新[J].文教资料,2008(6):99-100. |
| 作者姓名： | 袁书卷 |
| 作者单位： | 陕西理工学院,教育科学系,陕西,汉中,723001 |
| 摘 要： | 建构主义作为一种新的认识论和心理学理论,其知识观、学习现和教学观对教育教学实践产生了深远的影响,在教师教育方面,建构主义思想及其教育教学研究为教师角色的转变、专业化教学模式、教师专业化发展的认识以及教师教育模式的转变提供了有益的启示.教师教育与建构主义的有机融合将对教师教育体系的变革和发展产生巨大的推动作用. |
| 关 键 词： | 建构主义 教师教育 教师教育体制 创新 |
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