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| 教师职业行为的道德选择与评价 | |
| 作者姓名： | 刘次林 |
| 作者单位： | 上海师范大学 教育学院,上海200234 |
| 摘 要： | 从教师职业特征看,教师的行为具有道德性.在职业行为中,教师会产生善恶、立场、境界三方面的冲突,并且根据教育的本质、教师劳动的特点和教师个人的主观因素对冲突作出选择.教育善是教师职业行为的评价标准,评价主要是通过社会舆论和教师内心信念等形式来进行,评价时要充分考虑教师行为的动机与结果.参考道德评价的方法,教师职业行为的评价可以使用内容取向的评价、形式取向的评价以及中层概念测评法三类方法来进行. |
| 关 键 词： | 教师发展 教师职业行为 教师职业道德 师德评价 |
The Moral Choice and Evaluation of Teachers' Professional Behavior |
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| Authors: | LIU Ci-lin |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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