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| 高中语文教材二次开发的策略研讨 | |
| 作者姓名： | 黄碧珍 |
| 作者单位： | 福建省闽清县第一中学 350500 |
| 摘 要： | 随着新一轮高考改革的启动和教育观念的更新,教师应冲破传统的教材束缚,根据学生的实际情况,对教材注入自己的思想,并进行合理的开发和再加工,优化配置教材资源,对教材进行"二次开发",使抽象的教材生动起来,提高学生的语文素养. |
| 关 键 词： | 高中 语文教材 二次开发 |
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