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| 话语分析视角下小学英语教学研究 | |
| 作者姓名： | 章雯 |
| 作者单位： | 江苏省常州市新北区安家中心小学 213001 |
| 摘 要： | 话语分析理论主要是指运用动作、声音、图像、语言等符号或手段开展交际活动,进而引发触觉、视觉、听觉的感官交互,从话语分析视角探究小学英语教学有助于强化教学效果.文章将分析将话语分析理论引入小学英语教学的积极意义,探究话语分析视角下的小学英语教学策略. |
| 关 键 词： | 话语分析 母语思维 小学英语教学 |
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