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| 助推核心素养成型和发展 ——谈初中信息技术教学中项目式教学法 | |
| 引用本文： | 王洋.助推核心素养成型和发展 ——谈初中信息技术教学中项目式教学法[J].科普童话·新课堂（中）,2021(11):77-79. |
| 作者姓名： | 王洋 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市临平区临平第五中学 |
| 摘 要： | 信息技术作为一门紧跟时代潮流技术的关键课程,可在助力学生获得现代信息技术的同时,培养学生现代网络信息意识、计算思维、数字化学习与创新及信息社会责任等方面的学科素养.教育实践证明,教师围绕信息技术课程知识,创新项目式课程环境,可为学生搭建宜发展的学习环境,可让学生在信息技术知识学习过程中获得更多信息技术学科系统化知识与学科核心素养体验,以哺育学生成长,继而实现初中信息技术课程教育的真实目的.由此,为实现这一教学效果,本文结合笔者自身教育经验和相关文献资料,以创新项目教学法为基点,探究其在初中信息技术课程教学中应用的意义,并分析项目教学法具体的搭建措施,并就分析结果反思当下初中信息技术教学实际,以供参考. |
| 关 键 词： | 初中信息技术 项目教学 教学策略 |
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