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| 从自然权利到法定权利: 教师教育惩戒的历史演进与未来发展 | |
| 作者姓名： | 黄庆丽 |
| 作者单位： | 青岛大学 教育发展研究院,山东 青岛266071 |
| 摘 要： | 教师教育惩戒的依据是合法社会化、教育公正和教育权力.其历史演进经历了古代教育惩戒、近代教育惩戒和现代教育惩戒三种形态,逻辑是从自然权利演进为社会权利再演化为法定权利,不同历史时期的形态特征与儿童身份地位、师生权力关系和教育价值文化密切关联.未来教师教育惩戒的主体形态将以柔性的象征性惩戒为主,而面向需要特殊指导的学生以及严重行为问题的惩戒,将由专职教师和包括学校在内的专门机构来实施. |
| 关 键 词： | 教师教育惩戒 自然权利 法定权利 |
From Natural Right to Legal Right:The Historical Evolution and Future Development of Teacher Education Discipline |
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| Authors: | HUANG Qing-li |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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