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| 以课后练习题为抓手,有效落实语文要素 | |
| 作者姓名： | 叶新凤 |
| 作者单位： | 福建省厦门市同安区教师进修学校附属小学 361100 |
| 摘 要： | 语文教材的课后练习与课文相辅相成,它是引导学生掌握知识的重要依据,也是落实语文要素,突破课文重难点的重要桥梁.低年级语文教学,要以课后练习题为抓手,注重朗读的意识,学习语用的意识,提取信息的意识,融合生活的意识,有效落实学生的语言实践,真正为提升学生的语文素养服务. |
| 关 键 词： | 语文素养 注重朗读 学习语用 提取信息 融合生活 |
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