|
|||||
|
|
| 小学语文绘本课程的建构与实践探究 | |
| 作者姓名： | 邓翠枚 |
| 作者单位： | 广东省韶关市仁化县实验学校 512300 |
| 摘 要： | 立足于语文学科特质和儿童具体学情,从课程高度来规划、统整绘本教学,能让绘本教学有方向、有基础、有内蕴.在小学语文教学中,绘本课程的建构与实践要凸显"语"的价值,要突出"思"的指向,要找准"心"的坐标,帮助学生建构绘本课程,进而引领学生绘本阅读,促成学生的绘本阅读感悟. |
| 关 键 词： | 小学语文 绘本课程 教学实践 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |