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| 统整跨学科实验教学发展高中学生核心素养 | |
| 作者姓名： | 蒋选荣 蔡阳 陆奇 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市新华中学 |
| 摘 要： | 普通高中理化生学科具有共同的核心素养指向,而学科的发展依托于实验.但当前理化生分科实验教学存在学科之间没有横向联系的弊端,没有对学科知识、实验内容、学科方法等进行整合.文中通过高中理化生跨学科实验平台建设实现课程整合,引导学生应用跨学科的知识、方法解决问题,在解决问题过程中发展理化生学科共同关注的核心素养. |
| 关 键 词： | 核心素养 统整课程 跨学科实验 网络平台 |
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