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信息技术支持下《老人与海》整本书阅读教学探索
引用本文:王柳芽.信息技术支持下《老人与海》整本书阅读教学探索[J].科普童话·新课堂(中),2021(4).
作者姓名:王柳芽
作者单位:安徽省安庆市太湖朴初中学
摘    要:整本书阅读教学活动在近几年受到了广泛关注,因为有效的整本书阅读教学指导活动可以进一步开发学生的阅读潜能,让学生形成开阔的阅读视野,更易于培养学生的自主阅读能力,让学生积累广阔的文学常识,所以高中语文教师要尽量保障整本书阅读活动可以落到实处,以便全面发散学生的阅读思维.在此过程中,信息技术作为一种重要的智能辅助工具,也将推动整本书阅读教学活动的开展.

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