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| 基于初中数学分层教学的学习评价研究 | |
| 作者姓名： | 姬文亮 |
| 作者单位： | 陕西省西安高新第一中学初中校区 710065 |
| 摘 要： | 数学是初中阶段的重点课程,但是由于学生层次不同,教师使用统一的教学方法难以满足不同的学生的需要.因此教师需开展分层教学法,满足不同学生的实际情况,提升课堂教学质量.在实际教学实践中,需要对分层教学法继续优化,就需要对学生的学习效果进行评价,从中获取反馈,对分层教学法进行完善.文章首先探究分层教学法及其重要性,然后对初中数学分层教学的学习评价进行研究,最后提出初中数学分层教学的优化策略. |
| 关 键 词： | 初中数学 分层教学 学习评价 |
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