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| "双创"升级版视角下中职物联网专业人才培养模式探索 | |
| 引用本文： | 刘兵,高翼飞."双创"升级版视角下中职物联网专业人才培养模式探索[J].科普童话·新课堂（中）,2021(4). |
| 作者姓名： | 刘兵 高翼飞 |
| 作者单位： | 江苏省如皋中等专业学校 |
| 基金项目： | 本文系江苏省职业技术教育学会2019—2020年度职业教育重点自筹课题 |
| 摘 要： | 物联网专业实际是立足电子、计算机与通信技术基础上构建的学科.要求学生具有较强的专业基础、学科融合、实践能力和创新能力,因此通常在高职院校及本科院校开设.现阶段我国对物联网人才需求量大,高校培养的人才远不能满足市场需求,这对中职校而言是非常好的机会.故而中职校也逐步引入该专业.在进行物联网专业人才培养上,中职校应根据专业的特殊性和对学生要求的特殊性,以产教融合为契机,立足双创教育,强化实践与应用能力的培养.形成具有中职特色的物联网专业人才培养模式. |
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