| 新课改下初中数学教学创新策略探析 |
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| 引用本文： | 丁春娇.新课改下初中数学教学创新策略探析[J].科普童话·新课堂（中）,2021(11):32-33. |
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| 作者姓名： | 丁春娇 |
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| 作者单位： | 山东省胶州市第十五中学 |
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| 摘 要： | 随着新课改的不断深入,当前环境下的教学是一种结合网络技术、探究学习的教学模式.数学教学的主要特点是充分利用网络技术的优势分析和发现问题.信息技术与初中数学课程融合已成为教学的新方法,设计理论、信息技术整合理论与基础信息学习的本质及其建构理论,思维导图原理和目标理论改变了学生从教师那里获取知识的方式,创造了多种学习渠道,将所学知识可得到更好的理解,使学生更好地解决问题,建立系统知识框架和典型案例主题,开发网络环境下主题系统教学实施与评价的方法.互联网科技力量无穷,当前已渗透于生活中的方方面面.在教育教学方面,多媒体技术的融入能够进一步拓展优化其作用效果.多媒体教学增强教学的直观性和灵活性,引起学生感性思考,有助于学生更好吸收初中段数学知识内容.教育与信息技术的有效融合成为我们探索的一个主要方向.信息技术中微视频等新型网络教学模式大量使用,能够全面构建高效率、高质量的学习课堂.
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| 关 键 词： | 初中数学 启发式教学 运用 研究 微课 教学 应用策略 |
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