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| “读”辟蹊径 “读”出心裁——《心田上的百合花开》(第二课时)教学实录及评析 | |
| 引用本文： | 陈迎,方西河.“读”辟蹊径 “读”出心裁——《心田上的百合花开》(第二课时)教学实录及评析[J].小学青年教师,2013(3):36-39. |
| 作者姓名： | 陈迎 方西河 |
| 作者单位： | [1]湖南岳阳市岳阳楼区岳城小学 [2]湖南岳阳市岳阳楼区朝阳小学 |
| 摘 要： | 一隔影探花,花香初嗅师:同学们好!你们都知道哪些花?知道哪些形容花的词句?(生自由发言)师:真好!今天,我们来欣赏一朵开在心田上的花,这就是——百合。(师板书课题,生齐读课题)师:读了课题,你心中有什么疑问吗?(板书:?)生:这百合花为什么开在心田上?生:这是一株怎样的百合?生:心田上怎么能开花呢?二品读花语,言为心声师:要了解一株花,就要像了解一个人一样,仔细观察其一言一行。 |
| 关 键 词： | 百合花 教学实录 课时 花香 |
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