|
|||||
|
|
| 浅议物理教学中进行探究性学习 | |
| 引用本文： | 王丽梅.浅议物理教学中进行探究性学习[J].科学中国人,2015(7). |
| 作者姓名： | 王丽梅 |
| 作者单位： | 河北省蠡县育才初级中学 071400 |
| 摘 要： | 物理学是一门研究物质的最基本、最普遍的运动形态及其变化规律的科学，在一个物理现象中往往包含许多物理规律，因此，它是一门深奥抽象而又充满逻辑推理的科学。不少学生尤其是女生绝大部分感到物理难学，她们习惯于对直观事物的判断，喜欢形象思维，对物理课堂常常是望而生畏。物理又是一门自然科学，它和我们的生活实际密切相关，在我们生活的周围充满了各种各样的物理现象，如何搞好物理教学很值得研究。?义务教育物理课程标准?突出强调了学生探究活动。我认为教师在物理教学的过程中，能够从身边的生活实际出发，不要急于求成，合理培养学生的学习方法，特别是培养学生的探究性学习方法，对提高物理教学的效果能起到事半功倍的效果。结合我多年的教学实践，谈谈如何有效培养学生的探究性学校。 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |