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| 劳动教育应坚持理论性和实践性相统一——以初中道德与法治学科教学为例 | |
| 作者单位： | ;1.海南省文昌市教育研究培训中心;2.北京师范大学万宁附属中学 |
| 摘 要： | 作为一项重要的教育教学原则,理论性和实践性相统一有着深刻的理论基础。坚持理论性和实践性相统一是劳动和劳动教育的基本要求,是开展劳动教育的应有之义。近十年来,我国大中小学劳动教育研究取得重要成果,但存在“坐而论道”的问题。海南省部分中小学校劳动教育的做法也许可以为此提供重要参考。坚持理论性和实践性相统一,在初中道德与法治学科教学中有机融入劳动教育,是开展劳动教育的重要尝试,是培育思想政治学科核心素养的重要途径。 |
| 关 键 词： | 劳动教育 理论性 实践性 相统一 道德与法治 |