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| 融入“四史”的小情境道德与法治教学 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省宿迁市宿城区教师发展中心;2.江苏省泗阳县众兴中学 |
| 摘 要： | 党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,是道德与法治教学的重要素材。将"四史"通过各种方式呈现为教学小情境,让学生体验,实现政治认同核心素养培育,增强道德与法治教学的厚重与灵性,实现立德树人根本任务。 |
| 关 键 词： | “四史”教育 小情境 道德与法治教学 |
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