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| “双减”政策下中学生课外体育活动开展的路径研究 | |
| 引用本文： | 张凯.“双减”政策下中学生课外体育活动开展的路径研究[J].体育世界,2022(2). |
| 作者姓名： | 张凯 |
| 作者单位： | 淮北师范大学 |
| 摘 要： | 2021年“双减”政策落地以来,中小学的课余作业负担减轻,课余活动时间相对变长。通过大量阅读文献和分析有关资料,从理论角度对中学生课外体育活动开展路径重点、难点和建议开展研究,提倡重视学生参与,提高预防运动损伤意识,合理利用课余时间,达标中考。建议中学现阶段的可充分利用学校的硬件条件,加强教师的合理教学及组织培养,加上学生家庭的支持。逐渐培养学生体育兴趣,养成参与体育活动的习惯,促进学生全面发展,为学生终身体育打基础。 |
| 关 键 词： | “双减”政策 中学生 课外体育活动 路径 |
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