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| 中华优秀传统文化教育一体化路径探寻 | |
| 作者单位： | ;1.淮阴师范学院 |
| 摘 要： | 中小学优秀传统文化教育一体化是党和政府的要求。中小学优秀传统文化教育一体化包括教育目标一体化、教育内容一体化、教育方法一体化和教育评价一体化四个维度。教育内容一体化、教育方法一体化和教育评价一体化既是中小学优秀传统文化教育一体化的重要组成部分,又是教育目标一体化的实现路径。 |
| 关 键 词： | 中小学 中华优秀传统文化教育 一体化 路径 |
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