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| 高中语文古诗词诵读探析——以苏轼《定风波》为例 | |
| 引用本文： | 汪清,王玉凤.高中语文古诗词诵读探析——以苏轼《定风波》为例[J].文化学刊,2019(4). |
| 作者姓名： | 汪清 王玉凤 |
| 作者单位： | 中国传媒大学播音主持艺术学院;安徽省淮北市杜集区实验初中 |
| 摘 要： | 语文教学中,诵读越来越受到重视。在我国的语文诵读教学体系中,小学阶段已经初步培养了学生诵读的基本能力,初中阶段在这一基础上强化培养。而到了高中阶段,培养、激发学生的诵读兴趣,训练、提升学生的诵读能力,巩固、深化诵读效果,则应成为重点关注的几个方面。基于此,笔者以苏轼《定风波》为例,就上述三个方面展开论述。 |
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