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| 特殊教育学校学生创新能力的培养 | |
| 引用本文： | 王瑞霞.特殊教育学校学生创新能力的培养[J].教育艺术,2009(9):14-15. |
| 作者姓名： | 王瑞霞 |
| 作者单位： | 河北石家庄市特殊教育学校 |
| 摘 要： | 服装专业课是聋校职业技术教育中的一门重要课程,学好该专业对聋生将来获得就业岗位、实现自身价值有着重大的影响.服装学科是一门实践性很强的学科,又是一门不断创新的学科.沿袭"师带徒"的教学模式,不可能培养出具有创新意识的学生. |
| 关 键 词： | 能力的培养 学生创新 特殊教育学校 基本功训练 职业技术教育 就业岗位 教学模式 创新意识 |
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