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| 从苏科版《透镜》谈真探究 | |
| 引用本文： | 秦春雷.从苏科版《透镜》谈真探究[J].理科考试研究,2013(10):55-56. |
| 作者姓名： | 秦春雷 |
| 作者单位： | 江苏省海门市四甲初中 |
| 摘 要： | 最近参加一节常态化的优课评比,从接到课题到上课短短的几个小时,匆忙之间把课上完,并有幸听到其他几位老师的课,从课程目标到苏科版的教材分析,并结合施教学生整个水平,获得如下反思,即真探究,真优课.要上好这节课,必须先分析一下课标对此内容的要求是认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用,探究并知道凸透镜成像规律.由此可见,我们的 |
| 关 键 词： | 凸透镜 凹透镜 教学生 探究过程 成像规律 教材分析 会聚作用 课程目标 发散 课前预习 |
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