| 谈美术教学中作品的“深度”欣赏视角 |
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| 引用本文： | 林芊芊.谈美术教学中作品的“深度”欣赏视角[J].湖北广播电视大学学报,2012,32(12):116-117. |
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| 作者姓名： | 林芊芊 |
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| 作者单位： | 江苏科技学院,江苏苏州,215000 |
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| 摘 要： | 作品欣赏教学的主要功能是——认识、教育、审美。美术作品的欣赏是通过艺术作品获得精神满足和情感愉悦的审美活动。我们应正视在美术作品欣赏中的各类心理体验,充分调动审美者的主观参与意识,同时提高审美者的人文素质和艺术修养,真正学会从形式优美、内容博大的美术作品中感受、欣赏到无限丰富内涵的真谛。
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| 关 键 词： | 深度欣赏 视角 |
The “Depth” Appreciation Perspective of Works in Art Teaching |
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| LIN Qian-qian.The “Depth” Appreciation Perspective of Works in Art Teaching[J].Journal of Hubei Radio& Televisonuniversity,2012,32(12):116-117. |
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| Authors: | LIN Qian-qian |
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| Institution: | LIN Qian-qian |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | depth appreciation perspective |
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