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“互联网+”背景下翻转课堂混合教学模式研究与实践——以《电工上岗证职业技能鉴定》为例
作者单位:;1.东莞职业技术学院
摘    要:本文以"互联网+"为背景,探索与分析了高校"互联网+"与翻转课堂相结合的混合教学模式。在电气自动化技术、工业机器人技术专业中,以《电工上岗证职业技能鉴定》课程为例开展翻转课堂混合式教学。并结合实际案例,研究翻转课堂混合教学模式实施方案和课程单位设计,以形成新型教育教学模式,提高课堂教学效果,提升人才培养质量。

关 键 词:互联网+  翻转课堂  混合教学模式

Research and Practice of Blended Learning Mode based on Flipped Classroom under the Background of “Internet+” ——Taking “Vocational Skill Evaluation of Electrician Certificate” Course as an Example
Abstract:
Keywords:
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