内地西藏班数学学习状况的调查与分析 |
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作者单位: | ;1.徐州幼儿师范高等专科学校 |
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摘 要: | 我校从2010年起,开始招收西藏班学生,虽然在西藏班的教学中取得了一些经验和成绩,但是西藏班学生的数学学习仍存在一些问题,如学习兴趣不高,感到学习数学的困难明显高于其他学科。为了更好地提高数学学习效果,对今年招收的75名西藏班学生进行了问卷调查,做了调查分析,并提出了今后教学中的建议,以帮助学生建立起学习数学的信心,提高学习数学的兴趣,养成好的学习习惯。
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关 键 词: | 西藏班 数学学习 数学教学 学习兴趣 |
The Investigation and Analysis of Mathematics Study in Tibetan Class in Mainland China |
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