基于MOOC的高职高专公共英语翻转课堂教学存在的问题及应对措施研究 |
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作者单位: | ;1.江苏护理职业学院 |
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摘 要: | 基于MOOC的翻转课堂作为一种新兴的教学模式走进校园,推动公共外语教学的发展。本研究采用定性的研究方法,以3所江苏省高职高专大学英语授课教师为研究对象,借助半结构访谈对其展开研究。研究表明,目前在教学内容、教学组织以及教学评价三个方面存在问题,并提出相应的应对措施,从而探索适用于高职高专学生的翻转课堂教学模式,以期把大学英语这门基础必修课建设成为学生受益的优质课程。
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关 键 词: | 基于MOOC的翻转课堂 高职英语教学 相应措施 |
A Study of Existing Problems and Coping Strategies of Public English Flipped Classroom Teaching Mode Based on MOOC |
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