|
|||||
|
|
| 体育艺术类课程设置对女学生身体素质发展的影响 | |
| 引用本文： | 王麟,曹荣芳,李俊乔.体育艺术类课程设置对女学生身体素质发展的影响[J].教学与管理,2009(4). |
| 作者姓名： | 王麟 曹荣芳 李俊乔 |
| 作者单位： | [1]河北理工大学体育部 [2]河北石家庄市第31中学 |
| 摘 要： | 随着时代的不断发展，人们的健康观念发生了根本性的变化，从最初的病理健康观，发展到了生理、心理和社会适应能力的三维健康观。特别是近年来，随着健康教育理论和实践的不断发展和完善，健康越来越受到人们的重视。以“健康第一”为指导思想，体育作为健康教育的重要组成部分，对学生的健康成长起着至关重要的作用。 |
| 关 键 词： | 女学生 素质发展 课程设置 体育 艺术类 健康观念 身体 社会适应能力 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |