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小学低年级语文教学应从兴趣入手
引用本文:田凤云.小学低年级语文教学应从兴趣入手[J].青海教育,2012(Z1):58.
作者姓名:田凤云
作者单位:乐都县城镇学校
摘    要:低年级语文教学到底应该从哪儿入手呢?我认为应该从兴趣入手。一、识字教学遵循新课标的基本要求:"识字写字是阅读写作的基础,是1-2年级的教学重点,识字写字的要求有所不同,1-2年级要多认少写",所以识字是低年级阅读教学的首要任务。充分利用课文提供的良好语言环境,

关 键 词:语文教学  兴趣  新课标  识字写字  学生  首要任务  阅读教学  小学低年级  语言环境  识字教学
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