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激发学习兴趣提高教学质量之我见
引用本文:贾振佳.激发学习兴趣提高教学质量之我见[J].哈尔滨体育学院学报,2002,20(4):49-50.
作者姓名:贾振佳
作者单位:哈尔滨商业大学
摘    要:体育教学是在教师的指导和组织下,通过学生的身体来实现的双边活动过程。在这个双边活动过程中运用何种教学方法激发学生的学习兴趣,对教学的收效将起着重要的作用。

关 键 词:双边活动  学习兴趣  学生  激发  教师  体育教学  过程  指导  身体  作用
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