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| 《人的骨胳(二)》的教学谈 | |
| 引用本文： | 王建根.《人的骨胳(二)》的教学谈[J].科学课,1997(5). |
| 作者姓名： | 王建根 |
| 作者单位： | 浙江省诸暨市牌头镇中心学校 |
| 摘 要： | 在教学这类知识的过程中,都要重视培养儿童独立研究自己身体的能力。本课教学的重点是使儿童认识骨胳的运动作用及认识人体的几个主要关节和关节的几种运动形式,并教育儿童坚持体育锻炼,养成坐、立、走的正确姿势,以促进骨胳健康生长发育。儿童对人体的几个主要关节容易理解(可例举门上的合页、门柱等,并通过人体骨胳模型来认识)。但由于儿童对人体知识了解得很少,并且骨胳及关节又不能直接看到,所以本课难点是了解人体的几个主要关节的运动形式及软骨。 |
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