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体质弱势高中学生体质干预的长效机制研究
引用本文:郦阳先.体质弱势高中学生体质干预的长效机制研究[J].现代中小学教育,2012(6):46-49.
作者姓名:郦阳先
作者单位:浙江省温岭市第二中学,浙江温岭,317500
摘    要:肥胖和瘦弱学生的体质问题必须引起高度关注。以连续两年体质测试不及格的学生为研究对象,通过成立塑形班和俱乐部对体质弱势学生体质进行干预,其结论如下:体质弱势学生的耐力和心肺功能比正常学生有明显的下降,其他指标正常;影响肥胖和瘦弱的主要因素是遗传、生活方式和体育锻炼;根据有无体育课分别实行特色班和俱乐部模式,采用发展性评价;肥胖学生的体重呈显著性下降,体质测试成绩、耐力明显提高,体重指数(BMI)呈下降趋势,而腰围、臂围、力量和跳绳提高不显著;瘦弱学生的体质测试成绩、耐力、引体向上显著性提高,屈臂悬垂有轻微提高,而俯卧撑、仰卧起坐、背力和跳绳成绩提高不明显。

关 键 词:体质弱势  体质干预  模式  评价  中学生
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