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| 有效推进校本教研 促进教师专业发展 | |
| 引用本文： | 王斌.有效推进校本教研 促进教师专业发展[J].现代中小学教育,2012(3):46-47. |
| 作者姓名： | 王斌 |
| 作者单位： | 甘肃省定西市安定区凤翔学区 |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学“十二五”规划2011年度课题 |
| 摘 要： | 校本教研作为提升教师专业化发展水平和提高教育教学质量的首选策略,其重要性正日益突出。就语文教学而言,校本教研是指以学校为基地,以学校内部语文教学实践中的实际问题为研究内容,以语文教师为研究主体,以促进师生共同发展为研究目的所开展的语文教学研究活动。由此主要从明确语文校本教研的理念、掌握语文校本教研的基本特征、体现语文校本教研的特色这三个方面论述了通过推进语文校本教研来促进教师专业发展。 |
| 关 键 词： | 校本教研 理念 教师专业发展 |
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