校企协同育人促进工学交替质量提升的研究与实践——以成都航空职业技术学院为例 |
| |
引用本文: | 高育帼,梁亚峰,赵娟妮.校企协同育人促进工学交替质量提升的研究与实践——以成都航空职业技术学院为例[J].成都航空职业技术学院学报,2023(3):13-16. |
| |
作者姓名: | 高育帼 梁亚峰 赵娟妮 |
| |
作者单位: | 成都航空职业技术学院 |
| |
摘 要: | 现代职业教育的高质量发展离不开深度紧密的产教融合,校企协同的工学交替作为产教融合中校企协同育人的重要模式和举措,已成为提升人才培养质量、促进高质量就业的关键环节。在分析校企协同的工学交替实施现状、剖析制约其高质量发展的因素基础上,探究“学生-企业-学校-社会”多维视角下工学交替育人模式的优化策略,提出了校企协同育人、提升人才培养质量的对策。
|
关 键 词: | 校企协同 工学交替 质量提升 |
|
|