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| 以组合动作为主线的单元教学设计 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南通市实验小学 |
| 摘 要： | <正>组合动作是两个或两个以上的动作不停顿地连续完成的运动形式。以组合动作为主线的单元教学设计旨在通过有趣合理的组合练习实现运动技能的习得与体能素质的同步发展,达成学以致用并提高学生的运动能力。一、组合动作单元设计的价值单元教学是着眼于一个单元,根据单元中不同核心知识点的教学需要,整体构建、统筹安排、有效衔接的一种教学形态。体育与健康课程单元教学设计是根据不同类别的运动项目的技能属性,进行单元教学目标、教学重难点、教学方式方法与手段、教学步骤、教学组织形式、教学评价、 |