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| 多元智能理论在学生发展评价中的应用 | |
| 引用本文： | 秦金妹.多元智能理论在学生发展评价中的应用[J].教育科研论坛,2007(10). |
| 作者姓名： | 秦金妹 |
| 作者单位： | 常州市清潭实验小学 江苏常州213000 |
| 摘 要： | 一、构建实施多元评价策略,满足学生多元发展的心理需求美国哈佛大学教授加德纳经过研究认为每个人都同时拥有九种智能,只是这九种智能在每个人身上以不同的方式、不同的程度组合存在,使得每个人 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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