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| 以哲学的眼光审视语文课堂教学——访成都市双林小学张笔春老师 | |
| 引用本文： | 余小刚.以哲学的眼光审视语文课堂教学——访成都市双林小学张笔春老师[J].四川教育,2007(2):34-36. |
| 作者姓名： | 余小刚 |
| 作者单位： | 《四川教育》记者 |
| 摘 要： | 一个要求进步的教师，总会时时刻刻寻求个体提高的方向；一个有责任心的教师，总会想方设法改进自己的职业技术。当前，随着新课程理念的不断强化，“反思”似乎成了教师专业成长的最好操守。第一段] |
| 关 键 词： | 成都市双林小学 张笔春 语文课堂教学 教学模式 辨证统一法 |
| 文章编号： | 23900591 |
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