|
|||||
|
|
| 把音乐带进语文课堂 | |
| 引用本文： | 朱云丽.把音乐带进语文课堂[J].吉林教育,2009(5):74-74. |
| 作者姓名： | 朱云丽 |
| 摘 要： | 语言与音乐是一对孪生姐妹。试想：倘若能在语文课堂上看到跳动的音符，让音乐的魅力在语文教学得以淋漓尽致的发挥，二者珠联璧合，相得益彰，使学生加深理解和体验，有所感悟和思考，受到艺术的熏陶，获得思想的启迪，享受审美的乐趣，岂不快哉？笔者在教学中做过一些尝试，取得了一些效果。 |
| 关 键 词： | 语文课堂 音乐 语文教学 相得益彰 音符 学生 熏陶 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |