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| 理解认同都需要慢慢来 | |
| 引用本文： | 杨翠兰.理解认同都需要慢慢来[J].今日教育,2014(3). |
| 作者姓名： | 杨翠兰 |
| 作者单位： | 重庆市渝中区区级机关幼儿园; |
| 摘 要： | 正成长中的情感需要认同中班的东豪在同龄伙伴中有些"特别":不参与集体活动自己独处;常发出大笑大叫声;不安静倾听与别人的交流……一日,讲故事时间,东张西望的他发现窗户上有只苍蝇,就旁若无人地用重庆话大叫:"哈哈!好大的苍蝇呀!"我手势提醒后他又开始大叫。活动后我问他:"你怎么那么大声呢?"他笑着说:"我看到一只很大的苍蝇。"看着他认真的样子我也不忍责问,就说:"是哦,冬天了还有苍蝇,还这么大,确实好玩。"他听了笑得更欢 |
| 关 键 词： | 重庆话 故事时间 情感需要 集体活动 繁星点点 敏感期 思维形式 突发状况 杨老师 用筷子 |
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