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| 构建高中历史课程探究性学习的基本模式 | |
| 引用本文： | 陈杰生,朱晓英.构建高中历史课程探究性学习的基本模式[J].读与写:教育教学刊,2007,4(8):133-133. |
| 作者姓名： | 陈杰生 朱晓英 |
| 作者单位： | 湖北省应城市第三高级中学，湖北省应城市第一高级中学 湖北应城432400 |
| 摘 要： | 探究性学习是在老师的指导下,学生根据各自的兴趣、爱好和条件,从学习生活和社会生活中选择和确立研究课题,用类似于科学研究的方法,主动地获取信息,应用知识解 |
| 关 键 词： | 探究性学习 历史课程 高中 社会生活 学习生活 科学研究 获取信息 学习活动 |
| 文章编号： | 1672-1578（2007）08-0133-01 |
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