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| 浅议职业中学语文教学中语言的艺术性 | |
| 引用本文： | 任军.浅议职业中学语文教学中语言的艺术性[J].集宁师专学报,1999(2). |
| 作者姓名： | 任军 |
| 作者单位： | 集宁第二职业高中 |
| 摘 要： | 人们时时刻刻在运用语言进行交际，语言也是教师进行教育活动的主要手段。正如教育家苏霍姆林斯基指出：“教师的言语——是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具”。作为语文教师除要保证教学语言的科学性和思想性以外，更要讲究艺术性，达到优美生动。作为一名职业中学语文课教师，必须应该具备“要给学生一杯水，自身必先具有一桶水”的丰富知识和水平，这是搞好教学的前提，但如果光以此就满足，不注意课堂教学语言的表达，恐怕也是收不到良好效果的。教学总是通过讲授以“传道、授业、解惑”的，而传、授、解则为所说的讲课。“讲”… |
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