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| "四心"合一 解读文本--国标本一年级《大海睡了》解读建议 | |
| 引用本文： | 孙建锋."四心"合一 解读文本--国标本一年级《大海睡了》解读建议[J].教学与管理,2004(3):48-48. |
| 作者姓名： | 孙建锋 |
| 作者单位： | 孙建锋（广东深圳市罗湖区凤光小学） |
| 摘 要： | 就较为准确地解读教材文本而言,注定会因人因文而异.但笔者以为,若能做到"四心"合一,即将作者、编者、教者、学生的心合而为一,一以观之,不失为一种上乘的"解读"方法.试以<大海睡了>为例,略陈管见. |
| 关 键 词： | 《大海睡了》 语文教材 阅读教学 小学教育 |
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