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| 创新教育与教学设计 | |
| 引用本文： | 夏家发.创新教育与教学设计[J].小学教学设计,2001(3). |
| 作者姓名： | 夏家发 |
| 作者单位： | 华中师范大学教科院 |
| 摘 要： | 创新教育可以激发学生的创造潜能 ,培养学生的创造能力和创造人格。要实现这个目的 ,除了宏观教育制度上予以改革外 ,还应有相应的师资队伍和课程改革作为支持系统 ,特别是教师的课程运作的自主性是创新教育根本性的问题 ,教学设计则是课程运作的核心。教师的课程运作是指教师参与课程决策、课程实施和课程评价的行为。教师的课程运作包括多个层面 :其一是指教师参与宏观的课程决策 ,如国家或地区的课程计划、课程标准和教材的论证和修订 ;其二是指教师对既定课程的实施 ,包括教材的选择和使用的自主性以及学校课堂教学中实施有关的课程管理… |
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