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| 课题趣联 | |
| 引用本文： | 徐润福.课题趣联[J].小学教学设计,2001(6). |
| 作者姓名： | 徐润福 |
| 摘 要： | 活动目标 :１ 将学过的１０篇课文的题目联成一段通顺连贯的话。２ 训练思维和表达 ,学习“总→分→总”的构段方式。活动准备 :１ 有目的地选择１０篇课文的题目。２ 复习１～２年级学过的课文题目。活动内容 :一、揭题 ,激发兴趣同学们 ,我们在低年级时 ,学过不少课文。这节活动课 ,老师选了１０篇课文的题目 ,我们要把这些没有丝毫关系的课文题目联成一个有趣的故事。你们想不想试一试？二、出示课文题目１ 指读 :《秋天》《狐狸和乌鸦》《日月潭》《精彩的马戏》《丑小鸭》《画鸡蛋》》《美丽的公鸡》《捞月亮》《骄傲的孔雀》《称象》… |
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