|
|||||
|
|
| 加强动手操作教学，使学生乐学、会学、善学 | |
| 引用本文： | 麦剑峰.加强动手操作教学，使学生乐学、会学、善学[J].广西教育,1995(12). |
| 作者姓名： | 麦剑峰 |
| 作者单位： | 北海市教委教研室 |
| 摘 要： | 加强动手操作教学，使学生乐学、会学、善学北海市教委教研室麦剑峰“九义”数学新教材充分考虑了小学生的思维特点，在内容编排上，突出动手操作。在低年级引进新知识及各年级学习几何的有关知识时，一般都安排了“摆一摆”、“做一做”等活动，目的是通过动手操作调动学... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |