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地方高校"双创"型实践教学体系路径探究
引用本文:韩尚轩.地方高校"双创"型实践教学体系路径探究[J].吉林省教育学院学报,2021,37(1):49-52.
作者姓名:韩尚轩
作者单位:长春工业大学教务处,吉林 长春 130000
基金项目:实践",负责人:张恩忠,参与人:韩尚轩,王鑫,龙宇航,陈英楠,吴单丹,崔跃;负责人:张恩忠,参与人:姜丹,王鑫,陈英楠,龙宇航,乔江艳,肖月,孙志;2018年吉林省高等教育教学研究重点课题"工程教育背景下地方工科院校实践教学体系建设的研究;负责人:张恩忠,参与人:韩尚轩,王鑫,肖月,姜丹,龙宇航,陈英楠;2018年吉林省教育科学规划重点课题"地方工科院校'双创'实践教学体系建设研究";吉林省高等教育学会2018年度一般课题"高校教务处'三型六化一融合'服务育人模式的探索与实践"
摘    要:随着市场经济的竞争日趋激烈,高校毕业生的就业压力也日趋窘迫,创新创业作为新时代市场竞争下的重要核心成败因素,不仅会引领我国走向"进入创新型国家行列",更为高校毕业生缓解就业压力、打开企业的"天窗"开出一道新的大门.因此,开拓属于青年大学生的创新精神和创业能力,与创新人才培养模式的体系构建及以创业实践能力为核心的实践教学体系的形成有着密不可分的关系.本文将从地方高校实践教学体系现状和创新创业教学资源现状分析入手,强调构建双创型实践教学体系的必要性,并针对现存实践教学体系存在的问题,以培养创新型人才为落脚点,探索双创型实践教学体系建设路径.

关 键 词:创新创业  平台建设  实践教学体系
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