首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

通过内容分析看信息技术与课程整合的研究现状
引用本文:刘晓莹,张成功.通过内容分析看信息技术与课程整合的研究现状[J].中小学电教,2006(5):25-27.
作者姓名:刘晓莹  张成功
作者单位:山西雁北师范学院教育技术系,山西雁北037009
摘    要:本文以信息技术与课程整合为关键字,用内容分析法对自2000年以来国内公开发表的论文进行分析:指出地区分布、地方经济发展水平对信息技术与课程整合的影响,找出不同单位在不同时间段内对信息技术与课程整合关注的焦点,总结了目前已有的成果、存在的问题等,并预测了信息技术与课程整合未来的发展趋势。

关 键 词:信息技术与课程整合  经济发展水平  内容分析法  发展趋势  关键字  时间段
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号