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| 发挥年级组 在三级管理中的保证作用——构建铁路中小学年级组的教学管理模式 | |
| 引用本文： | 张华.发挥年级组 在三级管理中的保证作用——构建铁路中小学年级组的教学管理模式[J].教育科研通讯,1994(6). |
| 作者姓名： | 张华 |
| 摘 要： | 年级组是学校从德、知、体、美、劳几方面管理学生的年级教师组织。对实现学校教学目标管理起保证作用,规模较大的学校所制定的教育教学管理方案,全都要通过年级组贯彻实施,进行具体操作和落实。没有年级组的学校其职责由班主任或教导处完成。 |
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