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给学生一个鲜活的数学课堂
引用本文:
李添全.给学生一个鲜活的数学课堂[J].青海教育,2006(9):76-76.
作者姓名:
李添全
摘 要:
“一切为了每一位学生的发展”是新课程的宗旨和核心理念。随着新课程标准的不断推行,一种自主、探索、合作、创新的学习方式逐渐凸显,从而促使我们数学教育工作常常思索这样一个问题:应该给学生一个什么样的数学课堂?
关 键 词:
数学课堂
学生
新课程标准
鲜活
教育工作者
学习方式
心理
自主
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