在科技类项目学习中培养学生物理学科核心素养——以“设计高风速发电机”为例 |
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引用本文: | 白小珍.在科技类项目学习中培养学生物理学科核心素养——以“设计高风速发电机”为例[J].物理教学探讨,2023(3):9-13. |
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作者姓名: | 白小珍 |
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作者单位: | 杭州师范大学附属中学 |
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摘 要: | 高中阶段的项目学习可以分为三类:常态课堂微项目学习、学生实验项目化学习和科技类专题项目学习。文章着眼于科技类专题项目学习的案例,以科技类专题项目学习为载体,从选题注重社会责任、设计指向高阶思维、过程注重科学思维等方面,助力学生物理学科核心素养的生成。
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关 键 词: | 项目学习 核心素养 高风速发电机 |
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