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| 我教学生解证几何题 | |
| 引用本文： | 许满成.我教学生解证几何题[J].陕西教育学院学报,1997(3). |
| 作者姓名： | 许满成 |
| 摘 要： | 解证几何题从“典式——变式”学生一般容易掌握,从“偿试——成功”学生却不易掌握,但学习几何证明题都必须走这一途径。这也是发展学生逻辑推理能力的一条重要途径。为了使学生掌握“偿试——成功”,我在加强几何基本概念,基础知识和基本技能教学的基础上着重抓了以下几点: 一、加强“直观、直觉、联想”的教学 几何题都有直观性,直观可使人产生直觉。如: |
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